<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Direct Students</title>
	<atom:link href="http://www.directstudents.nl/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.directstudents.nl</link>
	<description>Communicate with Talent</description>
	<lastBuildDate>Tue, 21 Feb 2012 19:58:10 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>LinkedIn meest gebruikt door recruiters</title>
		<link>http://www.directstudents.nl/news/linkedin-meest-gebruikt-door-recruiters/</link>
		<comments>http://www.directstudents.nl/news/linkedin-meest-gebruikt-door-recruiters/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 20 Feb 2012 19:51:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Max</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.directstudents.nl/?p=1006</guid>
		<description><![CDATA[LinkedIn is de sociale netwerksite die het meest wordt geraadpleegt door recruiters. Twitter volgt op een tweede plaats, vóór Facebook. Dat blijkt uit onderzoek van Bullhorn naar het gebruik van [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>LinkedIn is de sociale netwerksite die het meest wordt geraadpleegt door recruiters. Twitter volgt op een tweede plaats, vóór Facebook. Dat blijkt uit onderzoek van <a href="http://www.bullhorn.com/">Bullhorn</a> naar het gebruik van sociale media door recruiters, zo meldt <a href="http://www.express.be/business/nl/management/linkedin-interessantse-netwerk-voor-rekruteerders-maar-twitter-zwaar-onderbenut/161947.htm">Express.be</a>. LinkedIn genereert nog altijd meer pageviews van de recruiters dan Twitter en Facebook samen.</p>
<p>Wie een baan op LinkedIn post kan daarom negen keer meer respons verwachten dan wanneer hij dat op Facebook doet en tot driemaal meer dan op Twitter.</p>
<p><strong>Twitteraars</strong><br />
De onderzoekers merken wel op dat Twitteraars tot drie keer vaker reageren op een vacature dan een LinkedIn gebruiker en zelfs acht keer vaker dan iemand op Facebook. Daarmee lijkt Twitter een onderbenut wervingskanaal.<br />
<strong>Bron:</strong> <a href="http://www.express.be/" target="_blank">Express.be</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.directstudents.nl/news/linkedin-meest-gebruikt-door-recruiters/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Parijs beste studentenstad</title>
		<link>http://www.directstudents.nl/news/parijs-beste-studentenstad/</link>
		<comments>http://www.directstudents.nl/news/parijs-beste-studentenstad/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Feb 2012 19:34:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Max</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.directstudents.nl/?p=1002</guid>
		<description><![CDATA[Amsterdam staat op plaats 36 van de beste studentensteden ter wereld. Parijs zou de beste studentenstad ter wereld zijn, gevolgd door Londen, Boston, Melbourne en Wenen. Het Britse rankingbureau QS [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Amsterdam staat op plaats 36 van de beste studentensteden ter wereld. Parijs zou de beste studentenstad ter wereld zijn, gevolgd door Londen, Boston, Melbourne en Wenen.</p>
<p>Het Britse rankingbureau QS stelde de ranglijst van ‘Best student cities’ samen. De Verenigde Staten heeft met zes steden de meeste in de top 50 staan, gevolgd door Australië met vijf. Dat land scoort vooral hoog omdat het veel buitenlandse studenten trekt.</p>
<p>De lijst moet wel met een korrel zout worden genomen. Een typische studentenstad als Groningen maakte geen kans op een plekje, omdat alleen steden met meer dan 250 duizend inwoners en minimaal twee ‘gerankte’ hogeronderwijsinstellingen in aanmerking kwamen voor de ranglijst. Volgens QS bestaan er wereldwijd 98 van zulke steden. De scores van de beste vijftig zijn nu gepubliceerd.</p>
<p>Criteria voor de lijst waren: het aantal universiteiten en hun plaats in internationale rankings, het aantal (buitenlandse) studenten in een stad en het percentage buitenlandse studenten ten opzichte van het totaal. Ook voor instellingen waarvan werkgevers zeggen dat ze ‘excellente’ studenten afleveren krijgen steden punten. Verder werd gekeken naar de hoogte van het collegegeld, huurprijzen en kosten van levensonderhoud.</p>
<p>Amsterdam krijgt de minste punten (44) voor betaalbaarheid en de meeste voor ‘quality of living’: 96,5 van de honderd punten. Op dit punt leunt de ranglijst overigens op de resultaten van de ‘Mercer quality of life survey 2011’, waarin maar vijftig steden zijn opgenomen. De studentensteden die niet op die lijst stonden kregen standaard slechts vijftig punten toegekend. Waren zij wel beoordeeld door Mercer, dan zouden Moskou, Shanghai, Santiago en Philadelphia waarschijnlijk hoger zijn geëindigd dan Amsterdam. (HOP, MdV)</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.directstudents.nl/news/parijs-beste-studentenstad/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Meer buitenlanders dan hbo’ers naar universiteit</title>
		<link>http://www.directstudents.nl/news/meer-buitenlanders-dan-hboers-naar-universiteit/</link>
		<comments>http://www.directstudents.nl/news/meer-buitenlanders-dan-hboers-naar-universiteit/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 09 Feb 2012 19:24:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Max</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.directstudents.nl/?p=997</guid>
		<description><![CDATA[Er zijn in 2011 meer buitenlandse studenten dan hbo’ers aan een universitaire opleiding begonnen. Dat blijkt uit nieuwe cijfers van universiteitenvereniging VSNU. De universiteiten trekken steeds meer buitenlandse studenten. Dit [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Er zijn in 2011 meer buitenlandse studenten dan hbo’ers aan een universitaire opleiding begonnen. Dat blijkt uit nieuwe cijfers van universiteitenvereniging VSNU.</p>
<p>De universiteiten trekken steeds meer buitenlandse studenten. Dit jaar nam het aantal internationale eerstejaars met dertien procent toe tot 10.500. Daarvan zouden er 4.800 een bacheloropleiding volgen en 5.600 een masteropleiding, al zijn er dan honderd in de afrondingen kwijtgeraakt.</p>
<p>Twee derde van deze buitenlandse studenten komt uit de Europa en één derde van buiten Europa. Het aantal Duitsers nam ook toe, maar bleef volgens de VSNU in verhouding. Al jaren vormen zij zo’n dertig procent van de instroom uit het buitenland.</p>
<p>Tegelijkertijd startten dit jaar 10.400 voormalige hbo-studenten bij een universitaire bachelor- of masteropleiding. Dat betekent een daling van<br />
acht procent, aldus de VSNU. Misschien komt dat door de hoge kosten voor schakelprogramma’s en tweede studies, maar de VSNU waagt zich liever niet aan zulke speculatie.</p>
<p>Het aantal eerstejaars bachelorstudenten met een vwo-diploma nam met één procent toe tot ‘bijna’ 28.500. De VSNU heeft nog geen optelsom gemaakt en de cijfers zijn op honderdtallen afgerond, maar al met al lijkt het totale aantal eerstejaars licht toegenomen met ongeveer één procent. Er lopen nu bijna 244 duizend studenten rond aan de universiteiten.</p>
<p>Cijfers per universiteit zijn er nog niet, laat staan per opleiding. Ook de verschillen tussen mannen en vrouwen staan nog niet in het factsheet dat de VSNU heeft gemaakt. Daarvoor is het wachten op de preciezere cijfers.</p>
<p>Wel heeft de VSNU cijfers over groepen van opleidingen. Zo kozen er naar verhouding meer vwo’ers voor een exacte of technische opleiding. Het aantal eerstejaars dat van het vwo komt, is in de sectoren natuur en techniek gegroeid met respectievelijk negen procent en drie procent. Daartegenover trokken taal- en cultuuropleidingen zes procent minder vwo’ers.</p>
<p>Ook nam in 2011 het aantal uitgereikte diploma’s met dertien procent toe. Een eerste effect van de langstudeermaatregel die er aankomt? De universiteitenvereniging denkt van niet. Die maatregel gaat immers pas volgend jaar in, schrijft ze in het persbericht.</p>
<p>(HOP, BB)</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.directstudents.nl/news/meer-buitenlanders-dan-hboers-naar-universiteit/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vijf compenseren mag nu ook bij UvA</title>
		<link>http://www.directstudents.nl/news/vijf-compenseren-mag-nu-ook-bij-uva/</link>
		<comments>http://www.directstudents.nl/news/vijf-compenseren-mag-nu-ook-bij-uva/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 18:56:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Max</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.directstudents.nl/?p=987</guid>
		<description><![CDATA[Aan de Universiteit van Amsterdam mogen eerstejaars studenten straks een onvoldoende compenseren met een hoger cijfer voor een ander vak. Staatssecretaris Zijlstra ziet geen bezwaar. Een vijf compenseren met een [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Aan de Universiteit van Amsterdam mogen eerstejaars studenten straks een onvoldoende compenseren met een hoger cijfer voor een ander vak. Staatssecretaris Zijlstra ziet geen bezwaar.</p>
<p>Een vijf compenseren met een zeven voor een ander vak? Aan verschillende universiteiten gebeurt het al, zoals de Erasmus Universiteit en de Universiteit Leiden. Ook de Rijksuniversiteit Groningen dacht erover na. De faculteit geesteswetenschappen van de UvA nam de beslissing al in het najaar. De regeling gaat alleen voor het eerste studiejaar gelden.</p>
<p>(HOP, BB)</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.directstudents.nl/news/vijf-compenseren-mag-nu-ook-bij-uva/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Minder promoties</title>
		<link>http://www.directstudents.nl/news/minder-promoties/</link>
		<comments>http://www.directstudents.nl/news/minder-promoties/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 18:44:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Max</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.directstudents.nl/?p=983</guid>
		<description><![CDATA[Vorig studiejaar is het aantal promoties aan Nederlandse universiteiten gedaald. Dat is sinds 1998 niet meer voorgekomen. Er promoveerden 3.715 mensen, meldt het Centraal Bureau voor de Statistiek over het [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vorig studiejaar is het aantal promoties aan Nederlandse universiteiten gedaald. Dat is sinds 1998 niet meer voorgekomen.</p>
<p>Er promoveerden 3.715 mensen, <a href="http://statline.cbs.nl/StatWeb/publication/default.aspx?VW=T&amp;DM=SLNL&amp;PA=71247ned&amp;LA=NL">meldt</a> het Centraal Bureau voor de Statistiek over het studiejaar 2010/2011. Dat zijn er 21 minder dan het jaar ervoor.</p>
<p>Het verlies komt voor rekening van mannen, waarvan er 76 minder de doctorstitel kregen. Het aantal gepromoveerde vrouwen is daarentegen voor het tiende achtereenvolgende jaar gestegen: van 1.571 naar 1.626.</p>
<p>Maar liefst 1186 proefschriften werden geschreven in het domein gezondheidszorg en welzijn. Vroeger namen deze vakgebieden ongeveer één op de vier promoties voor hun rekening, tegenwoordig bijna één op de drie. Het aandeel van sociale wetenschappen is gezakt van 24 naar 16 procent.</p>
<p>Er promoveren nog altijd bijna twee keer zoveel mensen als in 1990, toen er slechts 1.898 promoties waren. (HOP, BB)</p>
<p><a href="http://www.directstudents.nl/wordpress/wp-content/uploads/2012/02/promoties.jpg" rel="lightbox[983]"><img class="alignnone size-full wp-image-985" title="promoties" src="http://www.directstudents.nl/wordpress/wp-content/uploads/2012/02/promoties.jpg" alt="" width="369" height="274" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.directstudents.nl/news/minder-promoties/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Email marketing code 2012 – wat verandert er voor verenigingen?</title>
		<link>http://www.directstudents.nl/nieuws-voor-verenigingen/email-marketing-code-2012-wat-verandert-er-voor-verenigingen/</link>
		<comments>http://www.directstudents.nl/nieuws-voor-verenigingen/email-marketing-code-2012-wat-verandert-er-voor-verenigingen/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 09 Jan 2012 19:49:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Direct Students</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws Voor Verenigingen]]></category>
		<category><![CDATA[bereik studenten]]></category>
		<category><![CDATA[email marketing]]></category>
		<category><![CDATA[email marketing code 2012]]></category>
		<category><![CDATA[studievereniging]]></category>
		<category><![CDATA[vereniging]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.directstudents.nl/?p=864</guid>
		<description><![CDATA[Sinds 1 januari 2012 is er nieuwe wetgeving in werking getreden, de nieuwe Code Email mede opgesteld door DDMA, gehandhaafd door de Stichting Reclame Code die toezicht houdt op deze [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sinds 1 januari 2012 is er nieuwe wetgeving in werking getreden, de nieuwe Code Email mede opgesteld door DDMA, gehandhaafd door de Stichting Reclame Code die toezicht houdt op deze Code.</p>
<p>In het kort:</p>
<p>a) Je moet als (studie)vereniging kunnen aantonen dat de leden toestemming hebben gegeven (zogenaamde opt-in verplichting) voor het ontvangen van een (commerciele/recruitment) emailing/nieuwsbrief en dit moet direct in de email zichtbaar zijn.<br />
b) Vereniging moet voldoen aan het recht tot verzet. De leden die de email ontvangen moeten zich direct kunnen afmelden op het niveau waarop men zich heeft ingeschreven. Dus heeft men zich ingeschreven voor alle vormen van communicatie met de vereniging en zij schrijven zich uit, dan mag het lid niet meer per email door de vereniging benaderd worden.<br />
c) Werk je met een ‘ Tell-a-Friend’ optie? Dan moet de naam van de ‘ Friend’ die de email doorstuurt staan in het ‘VAN/afzender’ veld. Hierdoor kan de ontvanger van de email direct naar de vriend toe reageren.<br />
d) Als de leden al mailings/nieuwsbrieven ontvingen met ongeveer dezelfde soort (recruitment) informatie, dan is verdere toestemming niet nodig.</p>
<p>De Code introduceert naast het begrip ‘adverteerder’ en ‘verspreider’ het begrip ‘bestandseigenaar’.<br />
Onder adverteerder kan je de organisatie rekenen die de mailing wil verzenden, bijvoorbeeld Direct Students of een klant van Direct Students. Onder verspreider kan de vereniging worden verstaan, die vaak ook bestandseigenaar is (of het contactpersoon van de universiteit die de database beheerd is de eigenaar).</p>
<p>Wanneer de adverteerder niet de emailadressen in handen krijgt voor de verzending omdat de vereniging,de emailing zelf verzend (al dan niet met de Direct Students email software) blijft de vereniging verantwoordelijk voor de beveiliging van de adressen en de garantie gegeven door de leden/studenten dat zij mogen worden aangeschreven voor dergelijke recruitment doeleinden.</p>
<p>De adverteerder, Direct Students dus, heeft wel de plicht ervoor zorg te dragen dat de bestandseigenaar, de (studie)vereniging, de voorschriften in de Code email naleeft, vandaar dit artikel om jullie als vereniging hierover te informeren.</p>
<p>Een nieuwsbrief/emailing van een adverteerder versturen aan de leden is alleen mogelijk indien een student/lid bij aanmelding toestemming heeft gegeven voor derdenverstrekking. Check dus als bestuurslid of commissielid verantwoordelijk voor sponsoring en/of de database opbouw bij werving van studenten of deze toestemming expliciet op jullie inschrijfformulier of aanmeldformulier staat vermeldt! De student moet dus aangeven niet alleen informatie van de vereniging te willen ontvangen, maar ook van derden die bijvoorbeeld recruitment informatie over traineeships, business courses, inhousedagen of carrier evenementen willen communiceren.</p>
<p>De vereniging is verplicht hun naam te noemen in het ‘ VAN/afzender’ veld bij een (recruitment) nieuwsbrief of emailing plus een uitschrijf link of knop om de ontvanger de mogelijkheid te geven zich af te melden van het ontvangen van nieuwsbrieven van de vereniging.</p>
<p>Als TIP kunnen wij geven dat je als vereniging de leden kan laten registeren op verschillende niveaus en daaraan de uitschrijving moet koppelen.</p>
<p>Laat nieuwe (master)leden dus verschillende vakjes aanvinken waardoor ze voor verschillende vormen van nieuwsbrieven/mailings kunnen abonneren. Geef de (nieuwe)leden verschillende opties die zij kunnen aanvinken. Let op! leden moeten deze opties zelf kunnen aanvinken, het volstaat niet om deze standaard aan te laten vinken omdat de leden vanaf 1 januari 2012 expliciet moeten aangeven dat zij dergelijke info willen ontvangen.</p>
<p>Bijvoorbeeld:<br />
Optie 1: Meld je hier aan voor het ontvangen van mailings over recruitment activiteiten van interessante bedrijven<br />
Optie 2: Meld je hier aan voor het ontvangen van nieuws over de vereniging<br />
Optie 3: Meld je hier aan voor nieuws over onze studie<br />
Etc.</p>
<p>Als je een of meerdere bijlagen meestuurt met een nieuwsbrief of email, dan moet je erop letten, conform Lid 3.1 van de Code, dat deze gezamenlijk niet groter zijn dan 150kb.<br />
Je kan beter helemaal geen bijlages meesturen, omdat antivirus software en firewalls van de universiteiten dat redelijk vaak blokkeren. Werk liever met hyperlinks naar bestanden die je bijvoorbeeld op de verenigingswebsite host.</p>
<p>Lid 3.2 van de Code geeft ook een belangrijk aspect aan, namelijk wanneer je een PDF of image of ander type opneemt in de HTML die je vanuit de HTML kan downloaden, bijv een brochure of inschrijfformulier in word of PDF (of enig ander bestandstype), je dit moet melden in de nieuwsbrief incl. de omvang.</p>
<p>Bijv. PDF 3211kb</p>
<p>Verenigingen die nog geen nieuwsbrief versturen aan de eigen leden dienen op het volgende te letten conform lid 4 van de Code:</p>
<p>De vereniging dient bij het verzamelen van emailadressen, de nieuwe leden, namelijk degene wiens e-mailadres wordt verzameld duidelijk en op eenvoudig toegankelijke wijze te informeren over de volgende punten:</p>
<p>a) dat het e-mailadres voor het toezenden van reclame (onder reclame valt in deze context informatie van potentiele werkgevers voor recruitment doeleinden) zal worden gebruikt;</p>
<p>b) de identiteit van de vereniging (incl. naam van het bestuurslid die de nieuwsbrief of mailing aan de leden verstuurd en het emailadres waarvan de HTML aan de leden wordt verstuurd); en</p>
<p>c) de bestandseigenaar het e-mailadres verzamelt voor het versturen van nieuwsbrieven over de eigen vereniging, dan wel (mede) voor gebruik ten</p>
<p>behoeve van derden of derdenverstrekking van het e-mailadres voor het communiceren van recruitment gerelateerde informatie per email.</p>
<p>Bovenstaande moet in het inschrijfformulier worden vermeldt of bij enige andere vorm van aanmelding/registratie van het nieuwe lid. Het volstaat NIET als het uitsluitend door middel van een bepaling in de algemene voorwaarden of een privacy statement op de website van de vereniging wordt vermeldt<br />
(de alom bekende kleine lettertjes die vrijwel niemand meer leest).</p>
<p>Meer info?</p>
<p>Download hier de volledige nieuwe Code Reclame via Email 2012<br />
<a title="DDMA Code Email Marketing 2012" href="http://ddma.nl/wp-content/uploads/downloads/2011/09/Code-Reclame-via-Email1.pdf" target="_blank"> http://ddma.nl/wp-content/uploads/downloads/2011/09/Code-Reclame-via-Email1.pdf</a></p>
<p>Meer informatie en toelichting op de Code? Download hier<br />
<a title="Toelichting op Code 2012 - Email Marketing" href="http://ddma.nl/wp-content/uploads/downloads/2011/09/Toelichting-op-de-Code-verspreiding-reclame-via-e-mail1.pdf" target="_blank"> http://ddma.nl/wp-content/uploads/downloads/2011/09/Toelichting-op-de-Code-verspreiding-reclame-via-e-mail1.pdf</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.directstudents.nl/nieuws-voor-verenigingen/email-marketing-code-2012-wat-verandert-er-voor-verenigingen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Fontys-lector inspireert tot trendwatching</title>
		<link>http://www.directstudents.nl/news/fontys-lector-inspireert-tot-trendwatching/</link>
		<comments>http://www.directstudents.nl/news/fontys-lector-inspireert-tot-trendwatching/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Jan 2012 11:07:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Max</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.directstudents.nl/?p=881</guid>
		<description><![CDATA[“Ik wil geen colleges geven, ik wil studenten inspireren zelf te trendwatchen.” Fontys-lector Carl Rohde, uitgeroepen tot Lector van het Jaar 2011, leert wereldwijd studenten over het belang trends om [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>“Ik wil geen colleges geven, ik wil studenten inspireren zelf te trendwatchen.” Fontys-lector Carl Rohde, uitgeroepen tot Lector van het Jaar 2011, leert wereldwijd studenten over het belang trends om te zetten in concrete toepassingen. “Al onze studenten beginnen eigen bedrijfjes.”</p>
<p>&#8220;Ik ben overgestapt van marketing naar de academy of creative industry, de samenwerking is daar prettiger,&#8221; stelt Carl Rohde over zijn werk bij Fontys. De creatieve industrie lijkt ook meer het werkveld van de lector, door ISO en ScienceGuide uitgroepen tot <a href="http://www.scienceguide.nl/201111/carl-rohde-lector-van-het-jaar-2011.aspx" target="_blank">Lector van het Jaar</a> 2011, die voluit vertelt over de belevingseconomie en het samensmelten van de virtuele wereld met de realiteit.</p>
<p><strong>Wereldwijd actief</strong></p>
<p>De rol van trendwatcher beperkt zich niet tot de omgeving van Fontys hogescholen. &#8220;Ik heb het afgelopen ongeveer vijftien universiteiten bezocht om mijn verhaal te vertellen.&#8221; Overal in de wereld zet Rohde zogeheten &#8216;coolhunts&#8217; uit. Dit betekent dat studenten worden aangemoedigd op zoek te gaan naar coole, nieuwe, innovatieve ontwikkelingen. Op basis van deze &#8216;coolhunts&#8217; worden voorspellingen gedaan over toekomstige trends.</p>
<p>Met zijn bedrijf <a href="http://scienceofthetime.com/" target="_blank">Science of the Time</a> voert Rohde deze &#8216;coolhunts&#8217; over heel de wereld uit. Met name in de BRIC-landen is Rohde erg actief. &#8220;De bedoeling is dat trends uiteindelijk omgezet worden in innovatieve concepten. Dat werkt in China bijvoorbeeld heel goed.&#8221;</p>
<p><strong>Trends signaleren en valideren</strong></p>
<p>&#8220;Wereldwijd pak je daar dan weer de beste uit. Wat dat betreft heeft het lectoraat ook een rekruteringsfunctie.&#8221; De beste studenten gaan ook bij het bedrijf van Rohde aan de slag. Een mooi voorbeeld van een waargenomen trend is volgens Rohde die van het succes van Starbucks. &#8220;Tien jaar geleden zei één coolhunter dat Starbucks het ging worden. De belangrijkste reden? &#8216;Ik werk er!&#8221;</p>
<p>Nu werken veel mensen uit de creatieve sector als een soort &#8216;urban nomads&#8217; op speciale tijdelijke werkplekken. &#8220;In het centrum, goed geütileerd, dat is wat deze groep mensen heeft.&#8221; De plek waarScienceGuidemet Rohde spreekt is zo&#8217;n plek. &#8220;Ik ben hier aan het werk, maar tegelijkertijd kijk ik rond en adviseer de ondernemers achter deze plek over wat ze allemaal kunnen doen om de werkplek verder te verbeteren.&#8221;</p>
<p>&#8220;Gisteren is er een boek van me uitgekomen waarin vijfentwintig van dit soort pregnante voorbeelden van trends zijn opgenomen. Let wel, je kunt natuurlijk nooit op basis van één voorbeeld een trendbepaling doen. Daar gaat een volledig gevalideerde trendwatch aan vooraf.&#8221;</p>
<p><strong>Studenten analyseren de trends</strong></p>
<p>Voor de studenten die Rohde in Nederland begeleidt &#8211; naast Fontys is hij ook actief op de Erasmus Universiteit en de Hoge Hotelschool Maastricht &#8211; betekent zijn werk vooral het adviseren en inspireren naar hoe om te gaan met trends en deze verder te ontwikkelen.  &#8220;Het materiaal dat ik verkrijg in mij werk breng ik terug naar de studenten. Zij doen daar analyses op, maar de meest verfijnde analyses zijn op maat gemaakt voor de opdrachtgevers waar we (Science of the Times .red) voor werken.&#8221;</p>
<p>De op maat gemaakte analyses zijn dan bedoeld voor de specifieke opdrachtgevers, maar veel onderzoek dat door het lectoraat van Rohde wordt gedaan is vrij toegankelijk. Een middel om dat te delen is de <a href="http://www.hbo-kennisbank.nl/nl/page/home/" target="_blank">HBO Kennisbank</a>. Toch maakt Rohde, die veel op zijn eigen site publiceert, daar nog geen gebruik van. &#8220;Ik had er eerlijk gezegd nog nooit over gehoord.&#8221;</p>
<p><strong>Rumour around te brand</strong></p>
<p>Wat dat betreft kan de Kennisbank volgens Rohde wellicht wat meer &#8220;rumour around the brand&#8221; creëren. &#8220;Je hebt zoveel uitslagen en onderzoeken in je database. Probeer zoveel mogelijk publiciteit te genereren, bijvoorbeeld met klein &#8216;sexy&#8217; onderzoeksnieuws. Wat dat betreft gaat het eigenlijk allemaal over trends. Het heeft niks te maken met trends, tot het er wel mee te maken heeft.&#8221;</p>
<p>Volgend jaar gaat de lector van het jaar op Fontys ook een volledig Engelstalig aanbod van international lifestyle studies ontwikkelen op de Brabantse hogeschool. Dat past bij het internationale karakter van het lectoraat trendwatching. In de recente kritiek op het HBO herkent Rohde zich dan ook niet. &#8220;Ik ben in de begenadigde positie dat ik met de beste studenten kan werken.&#8221;</p>
<p>Over hoe om te gaan met dergelijke kritiek op het HBO stelt Rohde dan ook:  &#8220;Laat zien: dit soort onderzoek heeft de economie nodig. De vrolijke hoek van HBO onderzoek kan veel meer in beeld worden gebracht. Daar ga ik vooralsnog vrolijk en optimistisch mee door.&#8221;</p>
<p><em>De</em>  <a href="http://www.hbo-kennisbank.nl/nl/page/home/" target="_blank">HBO-Kennisbank</a>  <em>is een initiatief van SURFfoundation en 21 participerende hogescholen. Deze vernieuwde portal is op 28 juni tijdens de Dag van de Excellentie</em>  <a href="http://www.scienceguide.nl/201106/hbo-kennisbank-gelanceerd.aspx" target="_blank"><em>gelanceerd</em></a>  <em>en geeft bezoekers eenvoudiger toegang tot kennisproducten van hogescholen. De HBO Kennisbank ontsluit inmiddels ruim 19.000 lectorale publicaties en afstudeeropdrachten.</em></p>
<p><a href="http://www.directstudents.nl/wordpress/wp-content/uploads/2012/01/Screen-Shot-2012-01-15-at-12.16.15-PM.jpg" rel="lightbox[881]"><img class="alignnone size-full wp-image-882" title="Screen Shot 2012-01-15 at 12.16.15 PM" src="http://www.directstudents.nl/wordpress/wp-content/uploads/2012/01/Screen-Shot-2012-01-15-at-12.16.15-PM.jpg" alt="" width="432" height="261" /></a></p>
<p>Carl Rohde (foto: Fontys)</p>
<p>(Bron: ScienceGuide)</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.directstudents.nl/news/fontys-lector-inspireert-tot-trendwatching/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Statistieken</title>
		<link>http://www.directstudents.nl/static/statistieken/</link>
		<comments>http://www.directstudents.nl/static/statistieken/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 02 Jan 2012 14:55:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Direct Students</dc:creator>
				<category><![CDATA[Static]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.directstudents.nl/?p=796</guid>
		<description><![CDATA[Statistieken &#160; Bekijk de statistieken per verzending en leer ervan. Pas hierop je email template aan, zodat het resultaat optimaal wordt!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1>Statistieken</h1>
<p><a href="http://www.directstudents.nl/wordpress/wp-content/uploads/2012/02/Statistieken-Direct-Students.png" rel="lightbox[796]"><img class="alignleft size-full wp-image-797" title="Direct Students Statistieken Email" src="http://www.directstudents.nl/wordpress/wp-content/uploads/2012/02/stastistieken_email.jpg" alt="Direct Students Statistieken Email" width="205" height="91" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Bekijk de statistieken per verzending en leer ervan.</p>
<p>Pas hierop je email template aan, zodat het resultaat optimaal wordt!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.directstudents.nl/static/statistieken/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Demo</title>
		<link>http://www.directstudents.nl/static/demo/</link>
		<comments>http://www.directstudents.nl/static/demo/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 02 Jan 2012 14:49:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Direct Students</dc:creator>
				<category><![CDATA[Static]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.directstudents.nl/?p=789</guid>
		<description><![CDATA[Demo Gebruik voor de demo de volgende login gegevens en wachtwoord Login: voorbeeld@directstudents.nl Wachtwoord: voorbeeld]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1>Demo</h1>
<p><a href="http://email.directstudents.nl/login/default.asp"><img title="Direct Students Demo Email" src="http://www.directstudents.nl/wordpress/wp-content/uploads/2012/02/demo_email.jpg" alt="Direct Students Demo Email" width="183" height="91" /></a></p>
<p>Gebruik voor de demo de volgende login gegevens en wachtwoord</p>
<hr/>
Login: voorbeeld@directstudents.nl</p>
<p>Wachtwoord: voorbeeld</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.directstudents.nl/static/demo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Handleiding</title>
		<link>http://www.directstudents.nl/static/handleiding/</link>
		<comments>http://www.directstudents.nl/static/handleiding/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 02 Jan 2012 14:41:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Direct Students</dc:creator>
				<category><![CDATA[Static]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.directstudents.nl/?p=781</guid>
		<description><![CDATA[Handleiding Download direct de Handleiding voor het gebruiken van de Direct Students Email verzendsoftware en ga meteen aan de slag!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1>Handleiding</h1>
<p><a href="http://www.directstudents.nl/wordpress/wp-content/uploads/2012/01/handleiding_email1.pdf"><img title="Direct Students Email Handleiding" src="http://www.directstudents.nl/wordpress/wp-content/uploads/2012/02/handleiding_email.jpg" alt="Direct Students Email Handleiding" width="205" height="91" /></a></p>
<p>Download direct de <a href="http://www.directstudents.nl/diensten">Handleiding voor het gebruiken van de Direct Students Email</a> verzendsoftware en ga meteen aan de slag!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.directstudents.nl/static/handleiding/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

